• Alrededor de 50 instituciones de educación superior participaron en el encuentro para analizar acciones y programas educativos.

El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, sostuvo una reunión de trabajo con alrededor de 50 titulares de instituciones particulares de educación superior para fortalecer la calidad educativa y el desarrollo institucional del sector en la entidad.

Durante el encuentro, el titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) exhortó a las y los representantes de estas instituciones a sumarse a las acciones impulsadas por el gobierno estatal que encabeza Julio Menchaca Salazar, así como a los programas y estrategias desarrollados por la dependencia educativa en beneficio de las y los jóvenes hidalguenses.

“Hemos venido trabajando para tener una sola Secretaría y queremos invitarles a que se involucren. La suma de esfuerzos nos puede dar resultados muy importantes. Tenemos una cantidad impresionante de jóvenes y por eso debemos buscar también su participación y una formación integral”, expresó Natividad Castrejón.

El secretario subrayó la importancia de fortalecer la colaboración entre los sectores público y privado para garantizar una educación de excelencia que contribuya a la formación integral de las nuevas generaciones y al desarrollo de Hidalgo.

El rector del Centro Universitario Metropolitano Hidalgo (CEUMH), Eduardo Javier Baños Pérez, señaló que las instituciones de educación superior comparten una responsabilidad fundamental: formar profesionistas comprometidos con el desarrollo económico, social y humano del estado.

Como parte de los temas abordados en esta primera reunión, se invitó a las instituciones participantes a integrarse como promotoras de la salud, iniciativa coordinada por la Secretaría de Salud de Hidalgo (SSH). Asimismo, se revisaron el Catálogo de Consulta de Reconocimientos de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de Tipo Superior y el Padrón Estatal de Docentes de Educación Superior del Estado de Hidalgo.

Por CódigoH

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